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Conteúdo: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Áreas: EducaçãoPsicologia.
Nível: Qualificação - Atividade Complementar 40h.
Objetivo: Compreender as principais teorias psicológicas relacionadas ao processo de aprendizagem da criança e relacioná-las à prática da Educação Física Escolar.
Ementa: Introdução à Psicologia da educação. Teorias psicológicas relacionadas ao desenvolvimento da criança em processo de aprendizagem. Pressupostos teórico-metodológicos instituídos pelas concepções construtivistas e sócio-interacionistas na educação. O paradigma educacional e psicológico emergente. Relação entre as teorias psicológicas e a prática na Educação Física Escolar (processos de avaliação).
Público-alvo: Profissionais na área de Educação Física, psicólogos e educadores interessados no desempenho psicológico do aluno em práticas esportivas.
Duração (estimada): 1 mês.
Carga horária: 40 horas.
Pré-requisito: 2° grau completo
Autor: Hiran Pinel.
Currículo do Autor: Doutor em Sociologia; Mestre em Sociologia UnB; especialista em Filosofia UCB-DF; graduado em Psicologia - FUNREY UFG
Avaliação: Para cada módulo haverá uma avaliação on-line.
Tutor(es): - IGNEZ MARTINS PIMENTA
Investimento: De: R$ 300,00
Por: R$ 150,00
Meios para o Pagamento:
O Pagamento pode ser efetuado através de:
  • Boleto Bancário Eletrônico: Bradesco
  • Transferência Bancária (Doc Eletrônico)
  • Depósito Bancário
  • Cartão de Crédito Visa
  • Cartão de Crédito MasterCard
Certificado:

Este curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos, não podendo ser visto como certificado de ensino técnico. O certificado de qualificação profissional respeitará a carga horária estudada, e não dá direito ao portador em utilizá-lo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes.

Os certificados serão emitidos pela Escola Superior Aberta do Brasil, com validade nacional.

  

 
 
 

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